Le tre fasi dell’advocacy: come influenzare politiche pubbliche
Settembre 24, 2025
Vuoi organizzare un sondaggio per capire il gradimento della tua strada scolastica o come si muovono le famiglie per andare a scuola? Ti suggeriamo di seguito una serie di domande che puoi organizzare in tre possibili sondaggi:
A. Prima della creazione della strada scolastica,
B. Dopo la realizzazione della strada scolastica,
C. Le abitudini di spostamento casa-scuola.
Puoi copiare e incollare le domande su un google form o un altro tipo di sondaggio online. I risultati del sondaggio saranno molto utili per il lavoro di advocacy e per la diffusione con i media, se vuoi puoi anche condividerli con noi.
A. Prima della creazione della strada scolastica.
Cosa ne pensano i genitori delle strade scolastiche.
1. Città: ____________
2. Nome della scuola:____________
3. Livello di scuola
- Infanzia
- Primaria
- Secondaria di primo grado
- Secondaria secondo grado
- Altro
4. Tua figlia/o va a scuola in autonomia?
- Si
- No
- A volte
5. In che modo tua figlia/o si reca a scuola?
- A piedi
- Bicicletta/Monopattino
- Uno o più mezzi pubblici
- Combinazione di mezzi pubblici e privati
- Auto
- Scooter/moto
6. Quanto è sicuro l’intero tragitto casa-scuola?
- Utilizzare una scala lineare da 1 a 5 dove 1 è per niente sicuro e 5 è del tutto sicuro
7. Sei favorevole all’introduzione della strada scolastica davanti a scuola di tua figlia/o?
- Si
- Sono favorevole ma bisogna valutare gli impatti sulla circolazione stradale e sui parcheggi
- No
- Non so
- Non so di cosa si tratti
8. Quale di questi benefici ti fa propendere verso l’accettazione di una misura come le strade scolastiche?
- La sicurezza stradale
- Il miglioramento della qualità dell’aria
- La salute dei bambini
- La promozione del gioco libero e della socialità
- L’opportunità di sviluppare una comunità educante
- La possibilità di attivarci come cittadini e partecipare alla cura degli spazi pubblici e collettivi
- L’educazione ambientale per i nostri figli
- Nessuna
- Altro:
9. Se raggiungi la scuola in auto quali di queste motivazioni potrebbero incentivarti a scegliere un’altra modalità di accompagnamento più sostenibile/attiva (piedi, bici, bus, sharing,…)?
- Organizzazione di un pedibus o bicibus/Bike-to-school
- L’accompagnamento a scuola con altri genitori a turno a piedi
- La nascita di una strada scolastica che favorisca il gioco e la socializzazione
- Riduzione dell’inquinamento
- Benefici per il clima e l’ambiente
- Maggiore collaborazione tra famiglie nei momenti di accompagnamento e ripresa delle bambine e dei bambini
- Incentivi e sconti per i mezzi pubblici
- Maggiore disponibilità di mezzi in sharing
- Nessuna
- Altro:
10. Vuoi restare aggiornato? Qui si possono inserire dei link per essere contattati e includere il link alla nostra bacheca, ad esempio.
B. Dopo la realizzazione della strada scolastica.
In seguito alla creazione della strada scolastica è importante sapere cosa ne pensano i genitori e se hanno cambiato le loro opinioni. Aggiungi alle precedenti 10 domande le 5 domande che seguono per avere una valutazione ex post.
1. Da quanto tempo è presente una strada scolastica sotto la scuola di tua/o figlia/o?
- Da pochi mesi
- Da un anno
- Da diversi anni
2. Tua/o figlia/o ha iniziato ad andare a scuola in autonomia dopo la creazione della strada scolastica?
- Si
- No
3. Per te cosa è cambiato da quando è presente la strada scolastica?
- L’accompagnamento è meno stressante
- C’è più sicurezza
- Noto meno traffico nelle vie limitrofe alla scuola
- Noto più traffico nelle vie limitrofe alla scuola
- E’ diventato un luogo sicuro dove socializzare
- I bambini giocano felici
- Si respira un’aria migliore
- Tra genitori c’è più collaborazione
- I bambini stanno meno al computer/cellulare
- I bambini si muovono di più
- Non abbiamo bisogno di iscrivere i bambini ad attività pomeridiane extrascolastiche
- Non devo più accompagnare mia/o figlia/o
- Non mi è cambiato nulla
- Altro:
4.Cosa ritieni necessario per migliorare la strada scolastica?
- Più ombra
- Più aree verdi/alberi
- Barriere spartitraffico di sicurezza
- Panchine
- Pavimentazione antitrauma
- Parcheggi per biciclette e monopattini
- Giochi disegnati per terra
- Strutture di giochi
- Acqua facilmente accessibile
- L’organizzazione di iniziative festose / culturali
- L’apertura di un patto di collaborazione tra scuola, genitori, municipio
- Altro:
5. Cosa ritieni necessario per migliorare il tragitto casa-scuola?
- Ciclabili
- Pedibus
- Bikebus
- Scuolabus
- Altro:
C. Le abitudini di spostamento casa-scuola.
Può essere utile conoscere più nello specifico le abitudini di spostamento delle famiglie tramite un’ulteriore questionario. Puoi creare un altro tipo di sondaggio con le prime 10 domande che trovi sopra più queste 5 qui sotto.
1. Quanto tempo impiega tua figlia/o per raggiungere la scuola?
- 5-10 minuti
- 10-20 minuti
- 20-50 minuti
- più di un’ora
2. Quanto è lungo il percorso che tua figlia/o fa per raggiungere la scuola?
- 10-500 metri
- 500-1000 metri
- 1-3 km
- 3-7 km
- Più di 7 km
- Altro:
3. Il plesso scolastico si trova lungo il percorso casa-lavoro?
- Si
- No
- Altro:
4. Per quale motivo viene utilizzata la modalità di spostamento indicata?
- Il tragitto è breve
- E’ la scelta più conveniente
- Ci piace camminare
- Il/la bambino/a è ancora troppo piccolo/a
- Il percorso non è sicuro
- Il tragitto è lungo
- Il mezzo mi serve per fare spostamenti successivi (andare al lavoro, altre destinazioni)
- Non ci sono alternative
- Altro:
5. Quanto ritiene importante che la scuola promuova iniziative per l’educazione sui temi della mobilità sostenibile verso l’intera comunità scolastica (gli studenti, le famiglie, i docenti e il personale non docente)?
- Molto
- Abbastanza
- Poco
- Per niente
- Altro:
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